躬耕杏林,立德树人育良医丨中山三院举办2026年教师节表彰大会
三尺讲台育桃李,金秋九月颂师恩。2026年9月10日,正值第42个教师节,中山三院举行教师节表彰大会。医院领导班子成员、教学督导专家、各专业基地负责人、获奖师生代表及新入职教师等齐聚一堂,回顾“十四五”教学成果,展望“十五五”发展蓝图,表彰先进典型,共话医学教育高质量发展。
大会现场
薪火:致敬师者凝聚奋进力量
院长杨钦泰代表医院领导班子,向全体教师致以最诚挚的节日祝福和最崇高的敬意。他深情回顾了自己从医学生成长为医生的历程,指出医学教育不同于一般教育,培养一名合格医生往往需要十几年甚至几十年的时间,教师的影响贯穿医者职业发展的全过程。他强调,医院始终坚持“教学强、人才强、学科强、医院强”的发展逻辑,把教学作为医院高质量发展的基础工程和战略工程。走进“十五五”,医院将始终坚守立德树人根本任务,朝着打造粤港澳大湾区高水平临床医学人才培养高地的目标不断奋斗。
杨钦泰致辞
会上全面回顾了医院过去五年深耕医学教育,在教学改革、人才培养、平台建设等方面取得的丰硕成绩,从国家级一流本科课程到省级教学成果奖一等奖,从课堂革新到全国推广,每一项成果的背后,都是对“师者”二字的躬身践行。
耕耘:经验分享彰显教学智慧
副院长任杰以《从一线带教到高质量教学成果的凝练转化》为题,以省级教学成果一等奖为例,生动讲述了教学成果背后的故事。她指出,教学成果的凝练是从“重复劳动”到“学术产出”的思维转变,需要将每一堂课都视为研究对象,用科研眼光记录变量与结果。她详细介绍了医院住培从制度奠基到提质增效、再到数智赋能的发展路径,以及“专业培养—育人融合—自主成长”三条链式融合的培养模式。她鼓励每一位老师善于凝练教学实践、善于思考总结,让教学成果被系统记录、被成果呈现。
任杰作经验分享
工会主席、呼吸与危重症医学科主任周宇麒分享了教学创新成果转化的实践经验。他介绍,团队深耕医工融合,成功研发出师生同步的听诊教学系统,实现了听诊数字化、教学同步化、学习自主化,构建起“教、学、考”三位一体的全新教学模式。该项目已取得计算机软件著作权并完成科技成果转化,全面投入医院教学核心场景,广受师生好评。
周宇麒作经验分享
聘贤:新血注入续写育人篇章
在新一届教学督导聘书颁发仪式上,院领导为受聘督导逐一颁发聘书,并向他们表示热烈祝贺。教学督导是保障教学质量、推动教学改革的重要力量,是青年教师成长道路上的"引路人"。新一届督导们纷纷表示,将认真履行职责,深入课堂一线,以严谨务实的作风开展教学督导工作,积极为教学改革建言献策,助力学校医学人才培养质量不断提升。
年轻教师们精神饱满、意气风发,整齐列队于台前,在全场师生的共同见证下,举行宣誓仪式。他们右手举拳,誓言铿锵,承载着新教师们对医学教育事业的赤诚初心,承载着他们"健康所系、性命相托"的医者担当,也彰显了以专业能力深耕讲台、以热爱与责任守护医学人才培养的坚定承诺。宣誓结束后,新入职教师纷纷表示,将虚心向老教师学习,刻苦钻研教学本领,努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师,为培养德才兼备的高素质医学人才贡献青春力量。
任杰带领新入职教师宣誓
荣光:表彰先进树立育人标杆
为大力弘扬教育家精神,大会对在教学、科研及临床实践中做出杰出贡献的集体及个人进行了表彰。大会依次颁发了优秀教学集体、优秀教师、优秀教学管理人员、优秀学员、课程思政优秀案例及医学情景模拟教学教案比赛等多个奖项。每一项荣誉的背后,都凝聚着获奖者无数的心血与汗水。荣誉的授予,正是对获奖者过往成绩的肯定,同时也传递出“以榜样力量引领成长,以匠心精神培育人才”的导向,为全院医学教育事业高质量发展注入了精神动力。
优秀教学集体(14个)
优秀教师(30人)
优秀教学管理人员(10人)
优秀学员(10人)
课程思政优秀案例(6项)
模拟教师教学能力竞赛(17项)
致远:吹响新征程的号角
党委书记吴京洪代表医院党委向奋斗在教育教学各个战线的老师们致以节日问候。她指出,过去一年医院教学工作取得了丰硕成绩——一批教学成果奖、国家级一流课程涌现,多位教学名师脱颖而出。她对全院教师提出四点希望:坚守育人初心,始终把立德树人作为根本任务;坚持守正创新,主动拥抱医学教育变革;弘扬尊师文化,让尊师重教在三院蔚然成风;深化医教研协同,以高水平科研支撑高质量教学,以高质量教学反哺高水平临床。她勉励全体三院人用更广阔的胸怀迎接时代挑战,用更积极的行动守护三院荣光,培养更多引领未来的杰出医学人才。
吴京洪总结
研思:以务实研讨庆祝教师节
本次教师节还开展了住培工作专题研讨会,研讨会特邀中国医师协会毕业后医学教育综合考核评估部主任李鸣莉、中山大学医学部医学教育处副处长王淑珍、陆军军医大学大坪医院教授李民、广东省卫生健康委科教处一级主任科员郭雪霏、广东省医师协会毕教办主任乡汝浩等多位专家莅临指导,为医院住培工作传经送宝、把脉问诊。医院十个专业基地围绕培训内涵建设、分层递进教学、师资队伍建设等主题开展交流。
院长杨钦泰表示,医学教育始终是医院高质量发展的基础工程,教学不仅承担着培养医学人才的重要使命,也源源不断为学科建设、医疗质量提升和医院长远发展注入动力。当前医院正全面构建“55321”发展格局,高质量医学教育是其中不可或缺的重要支撑。他希望在“十五五”规划谋篇布局的关键阶段,以此次研讨会为契机,将专家宝贵建议转化为改进工作的思路举措,共同推动医院医学教育工作再上新台阶。
广东省卫生健康委郭雪霏向全体带教老师致以节日问候。她指出,广东住培正处在从“规模”到“质量”的关键转型期,中山三院作为全省住培工作的重要阵地和行业标准建设的深度参与者,在培训内涵深化、师资梯队建设、质量同质化等方面仍有提升空间。她希望三院在“精”字上下功夫、在“实”字上见成效,积极探索可复制、可推广的“三院方案”,为全省乃至全国住培工作高质量发展贡献更多智慧。
在专业基地交流环节,手术麻醉中心罗刚健、儿童医学中心陈壮桂、超声科张新玲、骨科刘斌、耳鼻咽喉头颈外科曾祥丽、放射科王晓红、外科(泌尿外科方向)罗云、妇产科吴玲玲、全科周凤丽、核医学科焦举围绕培训管理、教学实施、学员考核、质量监控等方面进行汇报交流。十个专业基地各具特色、亮点纷呈:既有教学实践中的创新举措与丰硕成果,也有直面问题、刀刃向内的清醒自省——各基地坦诚剖析当前存在的短板与困惑,并针对性地提出了改进思路和务实举措,充分展现了专业基地精益求精的教学追求。

研讨现场
师者如光,微以致远;薪火相传,生生不息。时值中山大学办学160周年,从1866年博济医学堂的仁心启蒙,到"医病医身医心,救人救国救世"的医训传承,再到“医德至上、博积精勤”的院训精神,一代代三院教师躬耕教坛、弦歌不辍,他们以生命影响生命,以仁心启迪仁心,在教书育人中传承大医精诚,在服务国家战略中彰显使命担当。站在“十五五”开局的新起点上,中山三院全体教职员工将牢记为党育人、为国育才的初心使命,以久久为功的定力坚守育人阵地,以润物无声的情怀滋养医学新人,为建设教育强国、健康中国培养更多的卓越医学人才。
中山三院2026年教师节大会表彰名单
优秀教学集体
传染病学教研室
精神病学教研室
儿科学教研室
精神病与精神卫生学
肿瘤学
耳鼻咽喉科学
内科学(风湿免疫学)
外科学(泌尿外科)
全科基地
康复医学科基地
内科基地
急诊内科
儿科
眼科
优秀教师
王超凡
邵晓琼
杨晓锋
郑 臻
夏晓伟
黄绮玲
李莉莉(感染性疾病科)
高惠刚
谢 阳
刘 星
张 琪
何留民
刘 斌
陶 玉
帅心涛
陈翠婷
陈宣蓉
崔金晖
郑常龙
夏 悦
李显龙
陈壮桂
刘卫敏
李莉莉(康复医学科)
许 镇
蒋雨彤
李晓峰
李海波
刘定辉
郭 娜
优秀教学管理人员
阮 莹
陈惠芹
莫志硕
陶 炯
王晓红
黄嘉宝
徐晓峰
黄子真
冯定云
罗湘琴
优秀学员
温志阳
张天琦
王蕊琪
郑雅琪
周泳雯
黄妙婷
郑瑞雪
赖佳鸿
黄淮坚
杨 婷
课程思政优秀案例
内科学教研室 王超凡
康复医学教研室 丘卫红
护理学教研室 金尚怡
中医学教研室 戴敏
内科学教研室 蒋雨彤
变态反应学教研室 郑瑞
医学模拟教师教学能力竞赛
情境模拟教学赛道
一等奖 手术麻醉中心 郭娜
二等奖 心血管内科 殷俊
三等奖 内分泌与代谢病学科 王超凡
三等奖 (岭南医院)综合ICU 陈振江
优秀奖 护理部 汪点
优秀奖 急诊医学科 程龙
操作技能教学赛道
一等奖 产科 李秋阳
二等奖 儿科 李晓峰
三等奖 手术麻醉中心 卢婉婷
三等奖 胃肠外科 韩笑
优秀奖 (岭南医院)康复医学科 林骁杰
优秀奖 急诊医学科 金明姬
人工智能应用教学赛道
一等奖 肿瘤内科 林泽晓
二等奖 感染性疾病科 王娟
三等奖 康复医学科 高惠刚
优秀奖 脊柱外科 杨补
优秀奖 手术麻醉中心 王韧