深耕医学教育，共研教学提质 | 中山三院召开2025年教学工作专题研讨会
为深化医学教育改革，提升人才培养质量，9月2日下午，中山三院2025年教学工作专题研讨会在综合楼 20 楼报告厅召开。中山大学医学院院长田国宝、中山大学中山医学院副院长王淑珍，中山大学教授汪雪兰，中山三院党委书记吴京洪，副院长黑子清、任杰，院长助理魏波，教学部各成员，各教研室负责人、教学骨干及管理人员等参会。会议由任杰主持。
大会现场
研讨会以“总结经验、找准方向、凝聚共识”为目标，通过职能科室汇报、教研室交流、专家点评等环节，系统梳理教学成效，精准剖析问题短板，凝聚未来发展共识，全面赋能医院教学高质量发展。
锚定方向，擘画教学改革新路径
田国宝在致辞中为研讨会定下“务实奋进、聚焦提质”的总基调。他表示，此次研讨会既是医院对阶段教学工作的系统复盘，更是响应学校医学教育改革、提升医学人才培养质量的关键举措。
面对医学教育发展新趋势与临床专业认证高要求，田国宝明确提出未来三大发力方向：一是要深化课程整合与教学模式创新；二是要强化教学内涵与质量文化建设；三是要推进师资协同发展与教学能力提升，推动“教得好”与“学得好”深度协同、双向赋能。
聚焦实践，彰显本科教学创新特色
本次研讨会以“汇报 + 点评”的形式，推动教学智慧深度碰撞。医院教学科、研究生科、继续教育科、临床技能中心依次汇报，围绕教学统筹规划、人才培养方案、实践教学推进等内容，展现职能科室通过目标导向、问题导向的管理赋能医院教学工作提质增效。
23个教研室分五组接力汇报，亮出“成绩单”、晒出“计划表”，成为研讨会的核心亮点。各教研室聚焦近三年本科教学任务完成情况、师资培训成效、教学创新实践等核心内容，既分享特色经验，也坦诚剖析自身短板，展现出求真务实的教学态度。
每组汇报结束后，点评专家及时开展点评，既肯定各教研室的创新探索，也针对关键问题提出可落地的优化建议，让每场交流都成为“找差距、补短板、促提升”的精准指导。
田国宝作点评
王淑珍作点评
汪雪兰作点评
黑子清作点评
任杰作点评
魏波作点评
汇报环节全部结束后，任杰从管理角度总结了教学工作。她表示，教学工作的提质推进必须从管理层面深入思考、统筹规划，并结合自身外出交流的见闻，通过生动案例阐述了教育教学创新与传播的重要意义。她还肯定了多个教研室积极探索新赛道、拓展教学可能性的努力，鼓励大家继续保持创新活力。
聚力启新，明确教学发展关键路径
吴京洪在总结讲话中表示，医学教育必须始终将“立德树人”置于首位，我们要落实落细“五个最具”三院新文化，将医德培育贯穿教育全过程，“要先成为优秀的人，才能教出优秀的人，教学相长不能偏废。”
吴京洪进一步提出三点要求：一是要把“思政铸魂”全方位，二是要把“对标先进”转化为具体行动，三是要把“协同联动”打造成教学优势。她表示，要充分发挥医院20余个专病中心的先发优势，构建“全院一盘棋”的教学工作格局；要坚持“以学生成长为中心”，加强基础，促进交叉，尊重选择，卓越教学，最终提高学习力、思想力、行动力。
中山三院将以此次会议为新起点，以更坚定的决心和更为务实高效的举措，深入推进医学教育改革与创新，致力于培养“下得去、用得上、留得住、干得好”的优秀医学人才，为健康中国建设贡献更多“三院力量”！
